Curso FUNCIONES DEL/DE LA CELADOR/A EN LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS Y EN EL SERVICIO DE URGENCIAS Y EMERGENCIAS + PREPARACIÓN OPOSICIONES CELADOR/A

OBJETIVOS

Una vez finalizado este curso el/la alumno/a deberá estar capacitado/a para: 

• Conocer la estructura de la Unidad de Cuidados Intensivos: su distribución, recursos, procedimientos de trabajo, etc.,teniendo en cuenta que existen variaciones dependiendo de Centro Hospitalario en la que esté ubicada dicha Unidad.
• Llevar da cabo los procedimientos de manipualción y cuidado que precisen los/as pacientes ingresados/as en la Unidad de Cuidados Intensivos por traumatismos, quemaduras, intoxicación...es decir, las dolencias o patologías más habituales que padecen los/as ingresados/as en esta unidad.
• Tener los conocimientos e poder realizar los procedimientos necesarios en caso de parada cardiorespiratoria, dependiendo de su puesto de trabajo.
• Saber cuáles son las obligaciones respecto a los/las pacientes terminales.

CONTENIDOS

MÓDULO 1. LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS (2,5 horas)

        U.D 1 Estructura y recursos materiales

        U.D 2 Derechos y garantías de los/as pacientes

                  2.1 Información al/a la paciente

                  2.2 Garantía de los derechos de los/as pacientes

MÓDULO 2. ATENCIÓN  A LOS/AS PACIENTES POLITRAUMATIZADOS EN LA UCI (10 horas)

         U.D 1 Valoración y tratamiento inicial del/ de la paciente politraumatizado/a en la UCI.

                   1.1 Evaluación primaria

                   1.2 Evaluación secundaria

                    1.3 Tratamiento definitivo

         U.D 2 Actuación del/de la celador/a con los pacientes con traumatismos.

                    2.1 Movilización de pacientes con traumatismos

                    2.2 Movemento del /de la paciente a la orilla de la cama 

                    2.3 Transporte mediante silla de ruedas o camillas 

                    2.4 Movilización del/de la enfermo/a de la cama a la camilla  

                    2.5 Movilización del/de la enfermo/a de la camilla a la cama 

                     2.6 Transporte de los/as enfermos/as en camilla 

                     2.7 Otras funciones

MÓDULO 3. ATENCIÓN A LOS/AS PACIENTES CON QUEMADURAS (10 horas)

                     U.D 1 Clasificación de las quemaduras

                     U.D 2 Mecanismos de producción

                     U.D 3 El/la paciente quemado crítico/a 

                     U.D 4. Quemaduras eléctricas

                     U.D 5. Actuación del/de la celador/a ante pacientes con quemaduras

MÓDULO 4. ATENCIÓN A PACIENTES EN OTRAS SITUACIONES CRÍTICAS (10 horas)

                     U.D 1 Cuidado de los/as pacientes en estado de shock 

                                1.1 Tipos de shock

                                1.2 Valoración del shock

                                1.3 Actuación en estado shock

                     U.D 2 Intoxicaciones

                                2.1  Valoración del/de la  paciente

                               2.2. Manejo del/de la paciente intoxicado/a

                     U.D 3.  Hipotermia

                     U.D 4. Deshidratación

MÓDULO 5. PARADA CARDIORRESPIRATORIA (10 horas)

                    U.D 1 Epidemiología da parada cardíaca

                    U.D 2 Conceptos

                    U.D 3 Pronóstico de la parada cardíaca

                    U.D 4 Resucitación cardiopulmonar básica en adultos  y en pediatría

                              4.1 Secuencia de actuación en el SVB en adultos

                              4.2 Secuencia de actuación en el SVB en pediatría

                              4.3 Técnica de RCP básica.

                  U.D 5 Actuación en el caso de obstrucción de la vía aérea por un cuerpo extraño en adultos y pediatría

                              5.1 Secuencia de la actuación en adultos y niños/as mayores de un año

                              5.2 Secuencia de actuación en lactantes.

                  U.D 6 Desfibrilación externa semiautomática (DESA)

                  U.D 7 Resucitación cardiopulmonar avanzada en adultos y pediatría

                            7.1 Control instumental de la vista aérea y ventilación con O2 al 100%

                                             7.1.1 Vía aérea

                                             7.1.2 Ventilación

                                             7.1.3 Capnografía

                              7.2 Monitorización, diagnóstico y  tratamiento de arritmias

MÓDULO 6. ACTUACIÓN DEL/ DE LACELADOR/A ANTE EL PACIENTE TERMINAL (2,5 horas)

EVALUACIÓN

El/la alumno tiene que realizar una prueba de evaluación al terminar cada uno de los módulos que componen el curso.

Estas pruebas de evaluación están formadas por un número variable de cuestiones cerradas con cuatro opción de respuestas, de las que sólo una de ellas es correcta.

El número de cuestiones varía en cada prueba, dependido del módulo. Del mismo modo, también varía el tiempo para realizarlas:

• Módulo 1: 10 preguntas– 20 minutos.
• Módulo 2: 25 preguntas – 50 minutos
• Módulo 3: 25 preguntas – 50 minutos
• Módulo 4: 15 preguntas – 30 minutos
• Módulo 5: 27 preguntas – 54 minutos
• Módulo 6: 12 preguntas – 24 minutos

Para que el curso se considere "Apto" y, por lo tanto, el/la alumno/a reciba su certificado deberá tener todas las evaluaciones correspondientes a cada uno de los módulos "Aptas"

Una evaluación se considera "Apta" cuando el 70% de las preguntas están bien.

El/la alumno/a tendrá dos oportunidades para hacer la evaluación y se le guardará la nota más alta de ambas.

OBJETIVOS

• Conocer la estructura y organización del servicio de urgencias. 
• Conocer los tipos de transportes sanitarios.
• Estudiar los tipos de Emergencias Extrahospitalarias.
• Controlar las funciones, responsabilidades y protocolos de actuación en cada uno de los procesos que puedan encontrarse dentro de las urgencias y emergencias intra y extrahospitalarias.

CONTENIDOS

Módulo 1. EL SERVICIO DE URGENCIAS ( 2 horas)

                 U.D. 1. Organización del Servicio de Urgencias.

                 U.D. 2. Calidad

                 U.D. 3. Ingreso del/ de la paciente en el área de urgencias.

Módulo 2. ACTUACIONES DE LOS/AS CELADORES/AS EN EL SERVICIO DE URGENCIAS  (20 horas)

                 U.D. 1. La Unidad de Urgencias

                 U. D. 2. Funciones del/ de la celador/a en el Servicio de Urgencias Hospitalarias. 

                 U.D. 3. Funciones del/de la celador/a en las urgencias de un Centro de Salud.

                 U.D.4. Acceso al Servizo de Urgencias.

                 U.D. 5. Triaje

                 U.D. 6. Estructura del Servicio de Urgencias

                 U.D. 7. Recursos del Servicio de Urgencias.

                 U.D.8. Movilización de pacientes.

                 U.D 9. Primeros Auxilios.

Módulo 3. TRANSPORTE SANITARIO ( 3 horas)

                U.D 1 Trasporte de pacientes en ambulancias

                U.D 2 Posiciones del/de la paciente durante el traslado

Módulo 4. EMERGENCIAS EXTRAHOSPITALARIAS  (9 horas)

                U.D. 1 Decálogo hospitalario

                U.D 2 Soporte Vital Básico

                           2.1 Soporte Vital Básico Adultos

                          2.2 Soporte Vital Básico Pediátrico

                          2.3 Obstrucción de la vía aérea por cuerrpo extraño

Módulo 5. ACTUACIÓN DEL/DE LA CELADOR/A EN CASO DE MUERTE DEL/DE LA PACIENTE  (1 hora)

EVALUACIÓN

La evaluación de este curso está formado por dos partes: una prueba tipo test y un supuesto práctico.

La primera de ellas está formada por 30 cuestiones cerradas con cuatro respuestas de las cuales, sólo una es la correcta. Para que sea considerada APTA, el/la alumno/a tiene que tener el 70% de las preguntas contestadas correctamente. Para esto va a contar con un tiempo de 60 minutos y dos intentos.

El supuesto práctico está basado en una supuesta situación en urgencias, sobre la cual se plantean una serie de preguntas tipo test. En este caso, el número de cuestiones planteadas es 15 y, al igual que en el anterior, con cuatro respuestas siendo sólo una la correcta. El tiempo con el que el/la alumno/a contará será de 30 minutos y también contará con dos intentos para su realización.

Para que el curso sea considerado APTO y se reciba el certificado acreditativo, las dos pruebas tienen que estar superadas.

Este curso está dirigido tanto a aquellas personas que se presentan por primera vez a la oposición de celador/a como a las que, habiéndose presentado antes, no han logrado conseguir la plaza.

Su diseño pedagógico es adecuado para "enfrentarse" por primera vez a las posibles preguntas del examen, como para repasar el temario que ya se ha estudiado con anterioridad.

Curso completamente práctico para la preparación on line de las oposiciones de celador/a del Servicio Gallego de Salud (SERGAS)

Con más de 2000 preguntas con soluciones justificadas, divididas en distintos tipos de test para realizar en una plataforma accesible desde cualquier dispositivo. 

El/la alumno/a puede acceder a los test DURANTE TODO EL AÑO; hasta el 31/12/2022 podrá realizar test, en el momento en el que lo desee, incluso habiendo finalizado los otros cursos.

El/la alumno/a obtendrá su certificado el mismo día de finalización oficial del curso. Este es el certificado que acredita la formación recibida y los puntos baremables, con lo que sólo tendrá que imprimirlo y presentarlo. Estará disponible el mismo día de la fecha oficial de finalización del curso, tan pronto se completen las lecciones.